學會,對於你的「人際交往」幫助很大!

《史記》中記載着這樣一段故事,魏文侯想從魏成子和翟璜兩個人中,選出一個為相。

這兩個人都很有才幹。

魏文侯不知道應該如何取捨,就詢問他的重臣李悝。

李悝是如何識人的呢?

如何使魏國成為連秦國都畏懼三分的國家?

「識人不走眼」該訓練自己的一項能力....

五條決定宰相!

李悝起初推辭說:我聽說,卑賤的人不替尊貴的人謀劃,疏遠的人不替親近的人謀劃。

我的職責在宮門以外,不敢承擔這個使命。

文侯說:先生面對此事就不要推辭了。

李悝說:這是您不注意考察的緣故。

平時看見他親近哪些人,富有時看他結交哪些人,顯貴時看他推舉哪些人,不得志時看他不做哪些事,貧苦時看他不要哪些東西,有這五條足能決定誰當宰相了,何需依靠我李悝呢!

文侯說:先生回家吧,我的宰相已經決定了。

魏成子為相,翟璜不服,李悝快步走出去,到翟璜家中拜訪。

翟璜說:今天聽說君主召見先生去選擇宰相, 結果是誰當宰相呢?

李悝說:魏成子當宰相了。

翟璜氣得變了臉色,他說:我哪一點比魏成子差?

西河的守將是我推薦的。

君主對內地最憂慮的是鄴郡,我推薦了西門豹。

君主計劃要攻伐中山國,我推薦了樂羊。

中山攻滅後,派不出人去鎮守,我推薦了先生。

君主的兒子沒有師傅,我推薦了屈侯鮒。

我哪一點比魏成子差!

您怎麼能跟魏成子相比呢?

李悝說:您向君主推薦我的目的,難道是為了結黨營私來謀求做大官嗎?

這怎麼能跟魏成子相比呢?

魏成子有千鍾俸祿,十分之九用在外邊,十分之一用在家裡,因此從東方聘來了卜子夏、田子方、段干木。這三個人,君主把他們奉為老師。

您所推薦的那五個人,君主都任他們為臣,怎麼能跟魏成子相比呢?

翟璜沉思徘徊後,拜了兩拜說:"我翟璜是淺薄的人,說話很不得當,我願終身做您的弟子。

強秦對魏國也要畏懼三分

李悝列舉的幾條辨識人才的標準,使魏文侯錄用了魏成子為相。

魏國在戰國初成為強國,連西方強秦對它也要畏懼三分。

我們來領略一下古人的識人智慧吧!

通,觀其所禮

一個人發達了,要看他是否還謙虛謹慎、彬彬有禮、遵守規則。

貴,觀其所進富

觀其所養一個人有錢了,要看他怎麼花錢,給誰花,花在什麼地方。

人窮的時候節儉不亂花錢,那是資源和形勢造就的;人富了以後還能保持節儉,才是品行的體現。

居,觀其所

親看一個人平常都與誰在一起:如與賢人親,則可重用,若與小人為伍,就要當心。

聽,觀其所行

聽完一個人的話,要看他是不是那樣去做的。

不怕說不到,就怕他說了做不到。

止,觀其所好

通過一個人的愛好,能看出這個人的本質。

習,觀其所言

第一次跟一個人見面的時候,他說的話不算什麼。

等相處得久了,再聽聽他跟你說什麼,是不是跟當初一致,跟當初的差別越大,人品越不好!

窮,觀其所不受

人窮沒關係,看他在貧苦中能否拒絕誘惑,不佔小便宜,這樣的人本質好。

賤,觀其所不為

人地位低沒關係,不卑不亢,保持自己的尊嚴,這樣的人本質特好。

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